¿Qué esperar de los maestros?

¡Hola amigos!

Muchas inquietudes y exigencias depositamos los padres en el trabajo del docente, desde transmitir conocimiento a nuestros niños, hasta atenderlos ante diversas situaciones y amarlos ¿nos sentimos conformes con el resultado, o siempre encontramos un pero…?

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La escuela representa para el individuo un lugar donde se adquieren conocimientos, además de aprender letras y números, está contemplada como un espacio para la creación, la convivencia, el respeto, los límites y el reforzamiento de valores. En ella participan los estudiantes, los docentes, la institución como ente rector y la familia, todos trabajando con el objetivo de formar un individuo creativo, con conocimientos académicos,  valores éticos y  morales, que le permitan su participación y subsistencia en su entorno.

El docente por su parte, además de la experiencia de vida que tiene, también trae consigo un sistema de creencias y valores, dados por su familia y además debe convivir con una estructura organizativa con sus virtudes y desencuentros. Todos estos factores pueden incidir en su práctica docente y por ende, afectar al estudiante.

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Indudablemente el maestro está a cargo de la formación académica de los niños, sin embargo, los padres pretenden en muchos casos dejar toda la responsabilidad a éstos, pero ¿que pasa realmente? en los espacios de aprendizaje, se presenta el caso de docentes que se ocupan de la parte académica y tildamos de muy estrictos o exigentes o docentes que decimos son muy flexibles y metiches porque además de lo académico intentan de cubrir responsabilidades de los padres,  tratando de reemplazar en algunos casos esta figura e intentando demostrar que pueden hacerlo mejor que ellos, sin darse cuenta de la incidencia en el desenvolvimiento intelectual y social del niño, no se trata de desvirtuar la labor de ninguno, sino que exista un equilibrio.

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Se trata entonces de entender que la practica docente va mas allá de un tema profesional porque además de las competencias académicas requeridas para desempeñar esta labor, influye la historia familiar del docente, el trabajo es de lo humano hasta lo humano, por lo que las emociones están siempre en el tapete, tanto las positivas, como las negativas, así que apoyemos a nuestros docentes, si dan de más o de menos, algo estamos haciendo o dejando de hacer para que esto ocurra.

Bueno amigos, la intención de hoy es que reflexionemos un poco ante el trabajo que hacen esas personas a quienes les confiamos nuestro tesoro más preciado, y el éxito radica en el cumplimiento de responsabilidades, los docentes con la formación y el reforzamiento de valores y nosotros con los valores básicos para la vida, apoyemos su labor y recordemos que estamos formando a ciudadanos para el mundo, niños que se convertirán en adultos y se insertaran de forma positiva o negativa, en su entorno, así que eduquemos con amor.

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Hasta nuestro próximo encuentro

¿Qué serías capaz de hacer en nombre del amor?

¡Hola amigos!

Hoy un día de San Valentín, un día especial para muchos, para otros solo un día comercial, para mi ambas afirmaciones son valederas, porque por la connotación y el protagonismo que le da la parte comercial, hace que los momentos que se comparten en una fecha como esta queden guardados en la memoria de manera especial, sin embargo, la idea de este post no es hablar del día de san valentín, si no aprovechar la fecha para reflexionar sobre el amor y lo que somos capaces de hacer en su nombre.

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¿Qué es el amor? es un sentimiento que tiene muchas aristas a los que algunos autores llaman tipos de amor, en virtud de ello encontramos el amor de pareja, de padres, de hijos, hermanos, amigos…

Lo maravilloso de este sentimiento, es que cuando se siente verdaderamente, lleva a la persona a tener manifestaciones de afecto buscando el bienestar de la otra u otras personas. Es gracias a este sentimiento que padres dejan de comer cuando sus alimentos son escasos para darle a sus hijos, y en  algunos casos son capaces hasta de dar órganos poniendo en riesgo su propia vida  para el bienestar de éstos. Resultado de imagen para amor acompañar

Si hablamos del amor de pareja, también existen muchas manifestaciones, como decidir unir la vida a una persona, y no hablo solo de casarse, hablo de decidir acompañar al otro en su transitar, de intercambiar momentos, y de tener presencia en la vida del otro.  Tristemente existen personas que creen que amar es depender, que anularse por hacer feliz a la otra persona es amor, ¡cuidado con eso! esas no son manifestaciones de amor, es baja autoestima que genera apegos.

Y ni hablar de las manifestaciones de amor por un hermano, amigo o pariente muy querido, esa comida espectacular que hacen los abuelos, es una forma de decirnos que nos aman. En cuanto a los hermanos, como dicen por ahí, son los primeros amigos, ellos nos acompañan desde el inicio, luego vienen los que escogemos, esos que lloran junto a nosotros y secan nuestras lágrimas, sueñan, comparten aventuras y locuras;  y todas esas expresiones son manifestaciones de amor.

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Es importante destacar que no todos tienen la facilidad de decir te amo, pero creo que no se trata de decirlo, se trata de mostrarlo y expresarlo, de acompañar en los momentos felices y difíciles y de agradar a quienes amamos sin desmejorar nuestra integridad.

Mucho se hace y se ha hecho en nombre del amor, amar, dar regalos, compartir, abortar, asesinar, abandonar… ¿son esas manifestaciones de amor? El punto es que no todo lo que se haga en nombre del amor, es una manifestación de amor, cuando amamos nos sentimos felices, cuando nos sentimos amados también nos sentimos felices…   El amor de padres entra en un nivel superior para mi concepto, ya que aun en contra de la integridad se hacen sacrificios, pero también nos dan felicidad.

Para finalizar solo les quiero decir ¡Que viva el amor! porque nos hace felices y nos hace sacar lo bonito de nosotros… Si sientes amor por alguien ¡exprésalo, manifiéstalo, vívelo! Y tu ¿qué serías capaz de hacer en nombre del amor?

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Hasta nuestro próximo encuentro

 

 

Despertando la creatividad

 

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¡Hola amigos!

Así como cada persona tiene talentos diferentes también su creatividad destaca en algunos aspectos mas que en otros, lo importante es descubrir en nosotros donde se manifiesta, las preguntas claves serían ¿qué nos sale bien? ¿qué nos da mas placer hacer?

La creatividad se manifiesta cuando existe una motivación por algo, cuando lo que se hace es por placer, sin importar el reconocimiento o premio que se pueda obtener con eso.

Ese estado de fluir puede darse en cualquier actividad, al bailar, escribir, pintar, resolver problemas… La mente se abstrae y se deja llevar por lo que se está haciendo, en esos momentos se logran altos grados de concentración, y es cuando el tiempo se nos pasa sin darnos cuenta.

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Cuando las habilidades son afines al objetivo, ese fluir del que hablamos se evidencia mas rápido y la sensaciones que se experimentan son mas placenteras, y el reconocer estos momentos permitirá descubrir en nosotros habilidades, destrezas e intereses, es decir, aspectos necesarios para expandir la creatividad.

¿Qué sentido tiene lo que hago? ¿qué me gustaría lograr?, al responder estas preguntas seguramente encontrarás el propósito, te ayudarán a reflexionar, a conectarte con lo que deseas y con tus intereses, y al mismo tiempo a liberarte de la rutina, esa que encajona la creatividad.

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Otro aspecto importante relacionado con la  creatividad es la pasión, éstas funcionan muy bien juntas, una potencia a la otra, cuando somos apasionados con lo que hacemos la creatividad no sabe de límites, y eso sucede cuando se encuentra el sentido o propósito, ¿cómo se puede encontrar? pues mirando desde otro punto la realidad y conectándose con los deseos mas internos, es una buena forma de mejorar lo que ya se ha estado haciendo, porque permite que la creatividad salga de la caja donde la guarda la rutina.

En fin amigos, todos somos creativos, siempre destacaremos en una actividad, lo importante es encontrar el propósito buscando en tu interior lo que te gusta y te hace feliz, te invito a explorarte, a encontrarte y a que tu creatividad te haga vibrara al hacer con pasión lo que te gusta.

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Hasta nuestro próximo encuentro

A convivir se aprende

¡Hola amigos!

Nada más gratificante para el ser humano que llevar una vida relajada y sin ningún tipo de conflictos, sin embargo, estos aparecen en el día a día y generalmente por trivialidades: la persona que quiso pasarse de lista en la fila del bus o el vecino que hace ruidos molestos a horas inadecuadas ¿Te ha pasado?

conclictos comunidad de vecinos

Para que haya un conflicto mínimo se necesitan dos ¡y si!  se que existen personas que cuando cometen una falta siempre buscan una excusa para justificarla, también se que eso molesta, es por eso que todos, tanto los que se molestan como los que cometen ante nuestros ojos faltas, deben aprender a convivir.

Convivir es vivir en compañía de otro u otros, así lo define la real academia española, en este sentido, la mayoría de las personas practicamos la convivencia, porque aun quien vive solo siempre tendrá a alguien en su día a día, la pregunta es ¿cómo es nuestra convivencia? ¿somos relajados o vivimos en constante pelea con todos? La influencia de como fuimos criados y lo que aprendimos de niños tiene mucho que ver en como nos comportamos en nuestro diario vivir.

De niños nuestro entorno es limitado y nuestro contacto se reduce a padres y familiares cercanos, conforme vamos creciendo el contacto con otros se va haciendo habitual, de allí la importancia de generar hábitos de convivencia en casa, así que como padres o adultos a cargo, es nuestro deber formar a nuestros chicos en el marco del respeto.

¿Cómo les enseñamos? Es necesario que los chicos crezcan bajo un clima de tolerancia y empatía, recordemos que aprenden con nuestro ejemplo, si nos ven discutiendo todo el tiempo con nuestra pareja o vecinos ¿qué crees que aprenderán? Si bien es cierto que no podemos estar de acuerdo con todo o con todos, es fundamental ser empáticos, tolerantes y solidarios, ofrecer una disculpa a tiempo o aceptarla hace que la convivencia sea manejable.

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Todos tenemos un espacio que el resto del mundo debe respetar, pero donde termina el nuestro empieza el del otro, el que también se debe respetar. En cada cada lugar existen normas de convivencia, algunas están escritas como en las escuelas y sitios residenciales,  pero en otros están implícitas, es tan sencillo como dar los buenos días, esperar nuestro turno o disculparse ante una falta cometida… Al cumplir con nuestra responsabilidad de ser buenos ciudadanos, la garantía de una sana convivencia aumenta considerablemente.

Bueno amigos, recordemos que tenemos una responsabilidad gigantesca, la de brindar a nuestros pequeños un clima tranquilo para que aprendan a convivir en armonía, y si de pequeño no lo aprendiste, intenta cada día ser un poco mas tolerante que el día anterior, ganarás en salud y  el respeto de quienes  te rodean, nunca es tarde para aprender a convivir.

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Hasta nuestro próximo encuentro

 

 

¿Enseñar a esforzarse o a ser astutos?

¡Hola amigos!

Muchos hemos presenciado en alguna ocasión que la astucia ha logrado beneficios de forma fácil, a diferencia de cuando se logran a través del esfuerzo, al respeto te pregunto: ¿esforzarse vale o no la pena? ¿qué le estas transmitiendo a tus hijos al respecto?

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La real acedemia española en una de sus acepciones define el esfuerzo como el empleo enérgico del vigor o actividad del ánimo para conseguir algo venciendo dificultades, mientras que la astucia es definida como la habilidad para engañar o evitar el engaño o para lograr artificiosamente cualquier fin.

Conversando con un grupo de estudiante adolescentes hace unos días, les preguntaba, ¿qué es mejor esforzarse o ser astuto? y la respuesta de la mayoría fue que ser astuto es mejor, ellos expresaban que para eso es necesario ser inteligente y aprovechar la mejor ocasión para lograr el objetivo. Claro, esa respuesta no es determinante porque es un grupo aislado, esto no es objeto de una investigación (aunque si puede dar pie a una), pero si la podemos utilizar para reflexionar sobre nuestro actuar, ¿cómo estamos educando a nuestros hijos? ¿bajo qué parámetros?

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Analizando a fondo la respuesta, ellos tienen razón, es necesario ser inteligentes para aprovechar las oportunidades, sin embargo, es necesario también tener presente y enseñarles a nuestros niños y jóvenes que para lograr las cosas es necesario sean bajo la premisa de la honestidad, y es ahí cuando la astucia se tambalea.

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Todas las personas tenemos el potencial necesario para esforzarnos, solo hay que estar motivado y tener la disposición y voluntad para hacerlo. Cuando existe un objetivo claro y los valores están presentes, difícilmente se aprovecha del otro, es por ello que la invitación de hoy es a educar a esta generación con la bandera de la honestidad, basada en el esfuerzo y el respeto por los otros, recordemos que estamos educando a la generación de relevo, ¿queremos un mundo mejor? eduquemos entonces con amor.

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Hasta nuestro próximo encuentro

 

Educar por vocación o educar por ¿?

¡Hola amigos!

Cada persona en el mundo educa con su hacer diario, pero hay personas que además eligieron dedicar su vida a la delicada tarea de formar y enseñar profesionalmente a niños y jóvenes, la pregunta que me hacen muchas personas es ¿a qué loco se le ocurre encerrarse por varias horas con un montón de niños y adolescentes traviesos? pues les cuento que muchos lo disfrutamos.

La tarea de educar no es fácil, se requiere de una formación académica a nivel universitario, pero más allá de eso, se necesita compromiso, responsabilidad, ser guía a través del ejemplo  y tener amor por lo que se hace, el trabajo es directamente con el ser. Muchos son los niños que llegan a las aulas carentes de afecto, con dificultades de aprendizaje, temores, traumas y/o trastornos de conducta, y es tarea del docente de apoyarlos y además de eso enseñar las materias requeridas.

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Quien haga de la tarea de educar su estilo de vida, debe ser una persona que le guste, de lo contrario se estaría afectando directamente al estudiante, porque de alguna forma se obvian algunas aristas que engloba la educación, como ser empáticos y amorosos, y en el peor de los casos se puede llegar a maltratar, cosa que causaría en el niño o joven algunas marcas.

Al analizar lo que implica el trabajo del docente, y revisar las condiciones bajo las cuales trabaja un profesional de la educación en Venezuela y en muchos países del mundo, donde sus ingresos no les permiten tener una calidad de vida cónsona con sus responsabilidades  en la sociedad, es evidente que estas personas gozán de una gran vocación, porque de no ser así, ¿por qué otra cosa lo harían?

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El 15 de enero se celebra en mi país el día del maestro, y tristemente debo decir que este año no hubo celebración, lo que si se vio fue docentes marchando por las calles de diferentes ciudades solicitando mejores condiciones de vida ¿será que están pidiendo mucho?

La intención de esta publicación, es dar un espaldarazo a mis queridos docentes venezolanos, porque mas allá de las vicisitudes que como ciudadanos de este país les toca vivir, siempre tienen las botas puestas para lidiar y resolver (cuando está dentro de sus posibilidades),  con el estudiante que llegó sin comer, con el niño que llora la ausencia de sus padres que emigraron, con el que no tiene uniformes o útiles escolares para asistir, con el que solo necesita una abrazo, con el tremendo que muchos rechazan…

¿Quién no tiene recuerdos especiales con un maestro? Te invito amigo lector a dejar un comentario positivo a los maestros del mundo en agradecimiento a lo que un día recibiste de ellos.

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Hasta nuestro próximo encuentro

No puedo con mi hijo adolescente

Los adolescentes son difíciles, este es  el sentir de padres, profesores y demás personas que conviven con ellos, pero ¿por qué sucede esto?

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La adolescencia es el tiempo transcurrido entre la niñez y adultez, representa una edad crítica porque el proceso de maduración condiciona el comportamiento y provoca algún tipo de alteraciones psicológicas, en esta etapa se manifiestan cambios hormonales que dan cabida a cambios físicos, originando en quien los experimenta, conflictos internos.

En la adolescencia, los chicos empiezan a pensar de forma propia, su pensamiento crítico empieza a agudizarse y empiezan a sufrir desequilibrios afectivos, su meta fundamental es establecer su identidad de adulto, por lo que necesita averiguar quién es. No es un niño, tampoco un adulto, y esto los hace altamente vulnerables, se siente frenados por sus padres y esto puede llevarlos a mostrar rebeldía, de allí la importancia de inculcar valores en la niñez y fortalecerlos en esta período.

Los jóvenes que transitan por esta etapa, se encuentran en la búsqueda de su identidad, a través de los valores que trae y de los que va forjando con su desarrollo, recibiendo la influencia de sus iguales, pretendiendo en ocasiones ser más capaces que los padres o adultos a cargo, desean ser independientes y al darse cuenta lo dependientes que son genera en ellos conflictos y enfrentamientos con ellos, con las costumbres y con la sociedad en general.

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Piensan que todo debe ser cuestionado, les cuesta ser empáticos con quienes no son sus iguales, dependiendo de su personalidad y a pesar de lo dulces que puedan llegar a ser, muestran actitudes excéntricas y despresiativas e ignoran en muchos casos la ayuda y opiniones que se les ofrece.

Ante este panorama los padres se cuestionan por su labor, y les cuesta saber como accionar para apoyar a sus hijos, ya que el comportamiento de estos no es el esperado. Como recomendación les puedo decir que ellos necesitan libertad para actuar, pensar y decidir, ¡claro! todo en su justa medida, necesitan ser escuchados y respetados.

Los adolescentes son seres humanos en búsqueda, tratar con ellos no es tarea fácil, pero tampoco imposible, debe existir flexibilidad para lograr un equilibrio entre lo que se les permite y lo que no, sin olvidar que estamos formando ciudadanos para el mundo, con sentido crítico y valores para la vida, así que para ellos debemos tener un poco de paciencia y mucho amor.

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Hasta nuestro próximo encuentro

 

 

Niños viendo tevenovelas… ¡Atención!

¿Te has sentido atrapado alguna vez por una novela? ellas suelen traer un elemento que atrae y cuando en casa todos se sientan alrededor de la televisión a ver la trama del día, ¿qué pasa con los niños, también la están viendo  ese programa?

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A ver, analicemos los contenidos cotidianos de las telenovelas:

  •  Las mujeres salen de la pobreza al conseguir una pareja adinerada o al recibir una inesperada herencia.
  • Lucha constante por escalar posiciones sociales.
  • Los hombre compiten por el amor de la protagonista y viceversa, muchas dificultades, maldades y engaños suceden antes de conseguir el tan anhelado si.
  • Las responsabilidades de género están reafirmadas, pocas veces se percibe el intercambio de responsabilidades.
  • Cuando de personajes adolescentes se trata, el inicio a la sexualidad es temprana.
  • La frivolidad marca las relaciones de amistad.
  • Las escenas donde se incorpora la sexualidad y el erotismo, con frecuencia son realizadas por los personajes mas atractivos y son transmitidas en horarios inadecuados.

La lista es mucho más larga, sin embargo, lo que intento rescatar es que los niños no tienen herramientas para entender estas historias y entender que solo son entretenimiento, en ocasiones pueden llegar a imitar conductas de personajes o recrear escenas con sus amiguitos,  algunas pueden causar gracia, pero otras pueden ser violentas, por lo que como padres o adultos a cargo,  debemos estar pendientes de los mensajes que reciben nuestros chicos a través de estos medios para darle el resignificado que amerita en cada caso de acuerdo a su edad.

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Existe mucha programación infantil y como docente no recomiendo que los chicos  vean este tipo de programas, pero si en casa eso es lo habitual, es necesario entonces hacer el trabajo con los chicos, así que conversen con ellos sobre los personajes que mas les gustan, pregúntenles el por qué, invítenlos a buscar semejanzas y diferencias con personas de la vida real, traten de llevarlos a hacer actos reflexivos sobre si en la realidad pueden suceder las cosas extraordinarias que acontecen en las telenovelas.

Definan en casa los roles de sus miembros den cabida al intercambio de responsabilidades, de modo que puedan entender que los hombres pueden ser capaces de lavar la ropa y la mujer capaz de cambiar un bombillo.

La intención es que se den cuentan que este tipo de programas contienen elementos de la vida real con grandes dosis  de ficción, estemos pues pendientes, demos la vuelta a la tortilla, aprovechemos los recursos de aprendizaje que nos ofrece, usemos los mensajes para dialogar y llevarlos a la reflexión, recordemos que estamos educando para la vida, hagámoslo con amor.

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Hasta nuestro próximo encuentro

Cuando la esperanza es lo único que te queda…

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¡Hola amigos!

Situaciones de la vida en ocasiones hacen sentir que ya nada tiene sentido y el panorama se torna sombrío ¿te has sentido así alguna vez?

Todo tiene solución excepto la muerte, así lo expresa un dicho popular, sin embargo al leer y escuchar a jóvenes que dicen que ya ni esperanza queda, que el simple juego de la abstracción se convierte en una amenaza, me pone a pensar… claro que estos chicos se expresan de esa forma debido a una situación particular, que en condiciones normales generalmente la situación es atendida y a partir de ahí el joven entiende que es eso una situación que tendrá una solución.

Ahora bien, cuando ese tipo de expresiones se vuelven colectivas, cuando no es un joven, ni una decena de ellos, cuando son cientos o quizás miles… cuando una sociedad tiene a sus jóvenes deprimidos, cuando en sus diálogos la palabra protagonista es sobrevivir en vez de vivir ¿qué esperar? Pues una sociedad deprimida y con pocas esperanzas de avanzar.

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Los niños necesitan para su desarrollo la promesa de un mundo maravilloso y es responsabilidad de los adultos la construcción, por su parte los jóvenes representan la energía, el empuje, es por ello que también es necesario que los adultos los motiven, creen las condiciones para que ellos tengan una estabilidad emocional que les permita prepararse adecuadamente.

En realidades como la venezolana en las que un porcentaje importante de jóvenes ha abandonado el país en busca de oportunidades, muchos de los jóvenes que por diferentes motivos se quedaron, se encuentran deprimidos porque sienten que las puertas se cierran, la credibilidad está en tela de juicio, y la hiperinflación y el hambre son los temas del día a día, sin embargo, cuando se cree que todo se ha perdido, cuando ya parece que no hay salida posible, es necesario seguir adelante sin decaer, buscar la motivación, en un mañana con oportunidades, y si las oportunidades no aparecen, pues crearlas.

Amigos, aun en los túneles mas oscuros, la luz siempre aparece, así que cuando creas que todo está perdido, aférrate a la esperanza, así sea lo único que te quede.

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Hasta nuestro próximo encuentro

 

 

Síndrome de año nuevo

¡Hola amigos!

Reciban un caluroso abrazo de año nuevo, deseándoles lo mejor. El nuevo año llega para muchos cargado de una euforia particular y la esperanza de que todo será mejor que lo anterior, lo que lleva a llenarse de metas y un montón de promesas, a ver ¿cómo están tus metas de año nuevo?

 

Soy de las personas que piensa que en la vida es fundamental trabajar en función de objetivos, tanto a nivel profesional como personal, sin embargo, es necesario que esos objetivos o metas sean alcanzables, eso no lo digo yo, es el relato de las miles de personas que las han logrado, porque de lo contrario llega la frustración y empezamos a buscar culpables, generalmente son la injusta vida y la suerte. Cumplir metas no es cuestión de suerte, claro que es posible que se le ponga tanta energía a un deseo y de alguna forma el universo haga que se materialice, pero alcanzar un objetivo es otra cosa. Tómate tu tiempo, escúchate, y no trabajes en función de la necesidad, trabaja en función del deseo.

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Se trata de trabajar en función de algo, y planificarse, funciona muy bien convertir un gran objetivo en varios pequeños, la sumatoria de esos pequeños logros además de motivar te llevarán a alcanzar el objetivo mayor. Tal es el caso de la persona que en diciembre dice: este año bajaré diez kilos, en enero inicia bien motivado, pero no alcanza la meta, y lo sigue intentando durante los tres meses siguientes, al ver que no es lograda, la meta es abandonada y la frustración le lleva a refugiarse en la comida nuevamente, a diferencia de quien dice bajaré un kilo de peso cada mes durante diez meses, los resultados siempre serán otros, aunque la meta fue la misma.

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No existen fórmulas mágicas, la diferencia entre quien logra y quien no, es que además de la planificación hacen que el proceso sea agradable, nada más rico que trabajar en pro de algo que nos dará satisfacción, es por ello que al planificar los objetivos de año nuevo, estos sean en base a lo que realmente se desea, que se sienta en el estómago  la emoción de pensar el momento de alcanzarlo, que exista una real identificación con ello.

Bueno amigos, deseo realmente que al finalizar este año sientas la satisfacción de lo logrado, espero que seas parte de los afortunados que disfrutarán de los frutos del éxito, estamos en tiempos de inicios, crea en tu mente lo que quieres lograr, escríbelo y ¡manos a la obra! hazle seguimiento y disfruta el proceso; así que si no has hecho tu lista de objetivos de este nuevo año ¿qué esperas?

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